jueves, 31 de octubre de 2013

Programa de Lenguas Extrajeras



La formación integral que se ofrece a los estudiantes de todos los programas de licenciatura de la ULSA Victoria incluye 630 horas de estudio de inglés y/o francés. Cuando ingresan, realizan un examen que los ubica en el nivel básico, intermedio o avanzado del programa de inglés. Los que logran obtener una puntuación de 500 en el examen TOEFL Institucional antes de concluir las horas de estudio requeridas, pueden continuar con estudios de francés.
Los cursos de lenguas extranjeras acumulan créditos y se imparten 5 horas por semana. Tanto sus contenidos como las competencias que se desarrollan se basan en el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación de las Lenguas Extranjeras.
El siguiente esquema indica los Niveles, Horas de Trabajo y Puntuación esperada en el examen ITP TOEFL.

Todo estudiante que haya ingresado a la ULSA Victoria a partir de Agosto de 2008 debe:
  1. Aprobar seis cursos de lenguas extranjeras antes de iniciar el séptimo semestre de su carrera.
  2. Obtener una calificación mínima de 500 en el examen TOEFL Institucional antes de solicitar el título de licenciatura.

miércoles, 30 de octubre de 2013

Universidad La Salle Victoria.


Extensión Universitaria



Atiende las siguientes áreas de la universidad: de actividades destinadas a consolidar la relación entre la Universidad y el resto de la Sociedad.

Bienestar Físico 

Coadyuvar en la formación integral de los estudiantes desde la cultura de la salud física, mediante programas de acondicionamiento físico, deportes y recreación, que promuevan el espíritu de comunidad, sentido de pertenencia, la sana competencia, el fortalecimiento del carácter y la relación social.

Formación Cultural

Fortalecer la formación integral de los estudiantes promoviendo el desarrollo de su dimensión cultural a través de experiencias de apreciación, creación y proyección a la comunidad de diversas manifestaciones artístico – culturales impregnadas de valores nacionales e interculturales.

Desarrollo Social y Comunitario

Atender la dimensión social en la formación de los estudiantes mediante la promoción de su participación comprometida en acciones de servicio, preferentemente hacia los más necesitados.

Vida estudiantil

Coadyuvar en la formación integral de los estudiantes desde su ámbito humano (personal), promoviendo estilos de vida saludables que armonicen las diferentes dimensiones de su proyecto de vida universitaria.  Así como servicios que favorezcan el bienestar universitario.

Educación Continua

Conjunto de acciones orientadas a la capacitación, adiestramiento y mejoramiento del recurso humano de la universidad y la comunidad con el fin de obtener un crecimiento en su desempeño profesional.

Servicio Universitario

Son las actividades que realizan los alumnos con algún porcentaje de beca de servicio, prestando apoyo a las diferentes áreas de la universidad.

domingo, 27 de octubre de 2013

Licenciatura en Ciencias Políticas y Gestión Pública.

Campo Laboral

El egresado de esta carrera, logrará desempeñarse como profesionista independiente a través de consultorías o brindando asesorías. De igual manera, conseguirá desempeñarse como político profesional, o incursionar en el campo de la gestión pública en los niveles federal, estatal o municipal, con acentos en análisis político, en planeación, organización y administración y manejo pacífico de conflictos.




Licenciatura en Ciencias Políticas y Gestión Pública.

Perfil de Egreso


Al término de sus estudios, el egresado será capaz de planear, organizar, dirigir, coordinar y evaluar el trabajo administrativo en dependencias públicas haciendo un uso eficaz y eficiente de los recursos humanos, materiales y financieros. Podrá identificar, analizar y evaluar la dinámica de los sistemas políticos locales, nacionales e internacionales y proponer mejoras que posibiliten la transformación de las políticas públicas. De igual manera, sabrá fungir como facilitador en la resolución de conflictos y problemas entre los diferentes niveles de gobierno, sectores sociales, y los particulares proponiendo soluciones viables por la vía pacífica.

Licenciatura en Ciencias Políticas y Gestión Pública



Perfil de Ingreso

El candidato a ser alumno de la carrera de Ciencias Políticas y Gestión Pública, debe aspirar a conocer la conducción y características de la sociedad políticamente organizada; tener inclinación por la función pública y su administración en sus tres niveles de gobierno, y estar plenamente convencido de poder transformar las estructuras políticas considerando el marco social, político y legal que las rige, promoviendo la participación ciudadana, la justicia, la paz y la convivencia democrática en el país.

sábado, 26 de octubre de 2013

MENSAJE DE NUESTRO RECTOR LA SALLISTA.



Una genial intuición fue la que tuvo San Juan Bautista De la Salle al concebir la idea de que se podía construir a través de la educación humana y cristiana un mundo más justo y fraterno.

Fue tan grande la nobleza de este proyecto que ha cobrado vigencia hasta nuestros días, es por ello que en el presente ciclo escolar estaremos celebrando con júbilo el primer Centenario de La Salle en México.

Este será un año especial, en el cuál reconoceremos las maravillas que el Señor Jesús ha hecho a través de todos los Colegios, Universidades y Obras Lasallistas, en especial en Cd. Victoria; es por ello que todos los maestros y alumnos a través de diversas actividades estaremos celebrando y reflexionando sobre la trascendencia de este gran proyecto de cuál todos nosotros formamos parte como una gran familia y que nos compromete a seguir dando frutos de calidad evangélica.

Bienvenido a esta tu casa la ULSA Victoria, te aseguro que el jubileo lasallista nos dará la oportunidad de vivir a plenitud nuestro ethos universitario. Disfrutemos juntos este privilegio, compartamos unidos este reto.

INDIVISA MANENT

Dr. Miguel Ángel Valdez García.

viernes, 25 de octubre de 2013

Modelo Educativo



Entendemos por Modelo Educativo el conjunto de actitudes, lineamientos y conductas que guían el proceso educativo para suscitar el tipo de hombre descrito en nuestro ideario. Es también el elemento operativo tanto de nuestra filosofía como el mismo ideario.

Al practicarlo, ponemos en acción nuestra originalidad como institución de educación superior. Nos permite también, a maestros y alumnos construirnos a nosotros mismos de acuerdo con la pedagogía lasallista. El modelo adquiere vigencia sólo con el compromiso de ser vivido por todos los miembros de la comunidad universitaria. Al realizar esta versión abreviada pretendemos facilitar, de golpe, su visión total.


La persona humana:

Concebimos a la persona humana como una totalidad:
• ser que piensa,
• ser que ama,
• ser dialogal que se relaciona con los demás,
• ser que trasciende

La persona humana es, pues, un ser inacabado, una posibilidad. Por la educación se crea a sí mismo y es agente de la cultura.

En nuestra cosmovisión ocupa el estilo central.
Es el origen y sujeto de toda cultura.
Es la clave y la respuesta a los problemas.
Reconocemos su dignidad, su altísima vocación trascendente, su inalienable derecho a ser respetada.

jueves, 24 de octubre de 2013

VEN Y VISITA NUESTRAS INSTALACIONES DE LA SALLE VICTORIA.


NUESTRA HISTORIA LA SALLISTA

Historia


En 1999 un grupo de destacadas personas identificadas por su interés en el desarrollo de la comunidad, se reúnen con la idea de proyectar el surgimiento de un Centro de Estudios de nivel superior que ofreciera nuevas opciones de educación profesional, basado en la calidad académica y formación en valores. Las siguientes personas participaron en la formación de la asociación civil que patrocina a la Universidad:

• Lic. Pedro Etienne Lafón
• Lic. Fernando Cano Martínez
• Dr. Américo Villarreal Anaya
• C. P. Javier De los Santos Fraga
• Sra. Brígida Montemayor de Corcuera
• Lic. Antonio Rodríguez Morales
• Lic. Nazario Assad Montelongo
• Lic. Jorge Flores Hinojosa
• Hno. Luis Arturo Dávila De León

Para la construcción de la Universidad La Salle Victoria se determinó utilizar un terreno adyacente al nuevo Colegio José de Escandón, que cuenta con 21 hectáreas y está ubicado en la prolongación de la Calle 16 y el Libramiento Naciones Unidas, en Ciudad Victoria.

En septiembre de 2000, iniciaron los estudios para la elaboración de los planos para la construcción y se nombró al Arq. Rolando González como encargado de la obra. Al mismo tiempo, un grupo de profesionales elaboró un estudio sobre demandas de carreras profesionales en el Estado de Tamaulipas, con la intención de determinar la oferta educativa de la naciente universidad.

Se obtuvo el permiso de la Universidad La Salle de México, para que el nuevo Centro de Estudios pudiera utilizar el nombre de Universidad La Salle Victoria y de igual forma, se consiguió el reconocimiento de validez oficial de estudios para las ocho carreras con las que se contaría inicialmente. La resolución fue publicada en el Diario Oficial el día 27 de febrero de 2001.

LA UNIVERSIDAD LA SALLE TE INVITA A QUE CONOZCAS:


PARA LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD LA SALLE VICTORIA.


domingo, 20 de octubre de 2013

Misión



La Universidad La Salle Victoria, es una universidad de inspiración Cristiana con carisma lasallista. Su misión es coadyuvar a la formación Integral de la persona para que sea un excelente profesionista animado por los valores cristianos y se integre a la sociedad como fuerza transformadora y solidaria.