Modelo Educativo

Entendemos por Modelo Educativo el conjunto de actitudes, lineamientos y conductas que guían el proceso educativo para suscitar el tipo de hombre descrito en nuestro ideario. Es también el elemento operativo tanto de nuestra filosofía como el mismo ideario.

Al practicarlo, ponemos en acción nuestra originalidad como institución de educación superior. Nos permite también, a maestros y alumnos construirnos a nosotros mismos de acuerdo con la pedagogía lasallista. El modelo adquiere vigencia sólo con el compromiso de ser vivido por todos los miembros de la comunidad universitaria. Al realizar esta versión abreviada pretendemos facilitar, de golpe, su visión total.


La persona humana:

Concebimos a la persona humana como una totalidad:
• ser que piensa,
• ser que ama,
• ser dialogal que se relaciona con los demás,
• ser que trasciende

La persona humana es, pues, un ser inacabado, una posibilidad. Por la educación se crea a sí mismo y es agente de la cultura.

En nuestra cosmovisión ocupa el estilo central.
Es el origen y sujeto de toda cultura.
Es la clave y la respuesta a los problemas.
Reconocemos su dignidad, su altísima vocación trascendente, su inalienable derecho a ser respetada.